福建基础教育研究2024年09期
- 封二封三
- 铸魂·致知·力行——大中小师德教育体系建构与创新实践--
- 特稿
- 新时代“生活·实践”教育的新发展——《“行心创”生活课堂：陶行知生...周洪宇;
- 弘扬教育家精神
- 以“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神躬耕教坛苏伟毅;
- 理论与实践
- 乡村教师专业情意的文化区隔与空间重构钟振裕;
- 童话单元“文学阅读与创意表达”学习任务群教学设计初探——以四年级...蓝桥连;
- 小学中年级英语分层作业设计探究与实践——以闽教版四年级下册Unit 5 ...李玉梅;
- 信息科技跨学科主题单元作业设计与实施——以第二学段“数据的组织与...郑林辉;
- 补白
- 基于STEM教育的跨学科教学支架--
- 办学治校
- 铸魂·致知·力行——大中小师德教育体系建构与创新实践徐小敏;周志平;黄丽萍;
- 推一体化管理 促农村校提升——厦门市翔安区新圩中心小学“中心校+”...林艺辉;
- 教学研究_语文教学
- 契合原文本内涵 明晰语用训练定位——六年级下册外国文学名著阅读单...蔡春华;石修银;
- 从问题引学到深度对话：小学语文深度学习的策略——以统编版六年级下...王艳;
- 课程视域下小学语文单元作业设计的可视化策略——以统编版小学语文五...方巧玉;
- 学习任务群视角下的小学语文思辨能力培养——以统编版小学语文五年级...朱惠容;
- 基于SOLO分类评价理论的小学语文单元作业设计——以统编版四年级下册...林娜;
- “教—学—评”一体化的文言文简要复述实施路径——以统编版四年级上...梁冰凌;
- 指向语言运用素养培育的小学语文进阶式学习任务设计——以统编版三年...窦旭苑;杨琪;
- 小学语文跨学科作业设计实践路径——以统编版小学语文三年级上册第六...许碧娥;
- 读写共生视角下童话故事阅读教学随文练笔改进策略——以统编版小学语...苏小平;
- 小学低段红色经典课文阅读教学的落点和路径——以统编版小学语文二年...林振忠;李煌;
- 批注进阶：小学中高年级语文深度阅读指导策略刘心慧;
- 小学中高年级语文书面语感培养策略江廷超;
- 教学研究_数学教学
- 深度学习理念下的小学数学作业设计王桃英;孙婧怡;
- 小学数学“说理”课堂教学策略——以人教版五年级下册《观察物体》为例黄俊;
- 即时反馈系统在小学数学课堂中的教学应用——以人教版四年级《除数是...陈丽琼;
- 基于备、教、学、评一体化的小学数学概念教学探析——以人教版三年级...陈玉清;
- “先学后教，当堂训练”教学模式的应用策略——以小学数学《鸡兔同笼...李启文;
- 教学研究_体育与艺术教学
- 课程融合视角下的小学音乐课堂有效教学研究——以人音版三年级下册《...熊婷婷;
- 基于审美感知素养培育的学习共同体课堂实践——以人教版小学美术三年...朱其凡;
- 教学研究_劳动教育与综合实践活动
- 核心素养导向下劳动课程的跨学科实践探索雷丽珠;叶荣灼;
- 新时代劳动教育与综合实践活动融合的校本实施路径陈娴;
- 教学研究_心理健康教育
- 绘本：培养低年级学生积极心理品质的重要抓手王培茹;
- 教学研究_幼儿教学
- 指向教师发展的幼儿园园本课程审议实践与思考——以贵阳市花溪区花溪...刘琍;
- 生成式探究性主题活动中呼应幼儿新兴趣的策略探析——以大班主题活动...吴凌云;
- 基于自然体验课程培育社会情感能力的逻辑和策略马洁;
- 心流理论视角下的幼儿早期阅读活动实践与探究——以大班幼儿早期阅读...郝哲欣;
- 大班绘本教学中促进幼儿自主提问的实践探索黄抒斐;
- 利用自然资源开展幼儿园主题探究活动的三维策略——以“树趣”主题活...石桂秀;
- 材料巧投放 玩转数学区——幼儿园数学区材料投放的实践与思考杨佩璇;
- 户外运动区游戏幼儿行为的观察与分析的实践探究——以中班体育区域“...王雅瑜;
- 自主创造：棋类游戏促幼儿思维发展的实践探索章锦;
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