福建基础教育研究2024年08期
- 社会主义核心价值观美术作品
- 陈毅诗《兰》沈亮光;
- 朱熹诗《观书有感》沈亮光;
- 教育家精神涵育
- 悟道明责 润心启智陈荣龙;
- 理论与实践
- 钱梦龙“训练观”的当代学理阐释荣维东;
- 论钱梦龙“语文导读法”的“读”鲍道宏;
- 点燃·点拨·点化：钱梦龙《愚公移山》的教学艺术肖培东;
- 办学治校
- 新父母学校：家校共育模式的构建与实践陈条元;
- 劳动教育课程的多维构建探索与实践——以福建省大田县第一中学为例连青阳;陈彩霞;林先丁;
- 教学研究_语文教学
- 冲撞与新生：TPS思维模型在思辨性写作课堂中的应用卢蕾;
- 高中语文“语言建构与运用”素养的学理分析与培育策略魏鑫;李思岐;
- 高中语文阅读单元整体教学思路：概念为本 立足教材 分合有序胡卫东;
- 在规约中超越：基于同课异构的教材使用启示——以统编版语文七年级下...翟倩;李金云;
- 教学研究_数学教学
- 走向素养能力立意 引领创新人才培养——2024年高考新课标数学Ⅰ、Ⅱ...杨苍洲;尤晴曦;
- 大概念统摄下的2024年福建中考数学试题命制及教学启示李霞;
- 整体建构视角下的初中“函数”教学思考曾志勇;张弘;
- 明素养考试之道 优解几运算之术——素养高考背景下解析几何试题解答...梁宏晖;林新建;
- 教学研究_英语教学
- 素养导向的高中英语单元教学目标设计例析杨华娟;
- “语域”理论视角下的初中英语对话教学设计沈珊珊;
- 高中英语阅读备、教、学、评一体化实践研究卓张众;
- 教学研究_思政课教学
- 以文化人 涵养家国情怀——林语堂作品融入初中《道德与法治》教学策...卢英明;
- 教学研究_历史教学
- 历史大单元教学要有微观视角——以《中国共产党成立与新民主主义革命...林德田;
- 中华民族共同体意识培育策略——《辽、西夏与北宋的并立》课例评析陈雅莉;陈建平;
- 教学研究_地理教学
- 指向爱国主义教育的高中地理乡土研学课程设计与实施——以厦门鼓浪屿...林亚池;肖燕;
- 初中地理跨学科主题学习的教学难点突破策略——以“美化我们的校园”...陈远志;
- 地理实践力培育当前存在的若干问题及地理教师培训对策刘清玉;
- 教学研究_物理教学
- 立德树人·核心素养·高阶思维——福建省2021～2024年高考物理导向探析张鹉;
- 学习进阶：高中物理概念教学策略探析——以“动量”教学为例林晓琦;曹义才;
- 教学研究_化学教学
- 融会贯通 学以致用——以2024年高考化学试题为例探析为例江合佩;
- 促进知识内容结构化的高中化学作业设计——以“溶液配制”为例林建成;陈荣聪;陈珍珠;
- “读思达”教学法在高中化学教学中的实践——以“防治二氧化硫对环境...吴俊杰;李真真;
- 课程思政融入初中化学教学的设计与实践——以“航天中的化学习题”为例斯琴格日勒;汪阿恋;
- 教学研究_生物教学
- 突破与重构：体液免疫机制的探究与建模卞祖华;黄艺婷;
- “一境到底”教学实践与研究——以“免疫调节”单元复习教学为例林程琳;
- 基于PBL的高中生物学实验教学——以“DNA片段的扩增及电泳鉴定实验”...张冠云;
- STEAM教育理念下的大单元教学实践——以“生物的进化:福州金鱼的育种...陈可津;
- “课程思政”融入初中生物学课堂教学的实践探索——以“输血与血型”...郑坤华;
- 教学研究_音体美教学
- 核心素养下的体育实践课健康行为课时目标制定研究魏玉柱;
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