福建基础教育研究2024年04期_最新目录

福建基础教育研究2024年04期

校园春秋
“磁”因有你“魂”牵梦绕——晋江市磁灶中学“磁魂”特色课程教育体...--
教育家精神涵育
“教学主张”表达要符合基本的教学原理凌宗伟;
理论与实践
中小学体验式实验项目教学刍议陈文芗;
加强基础教育科学教育的几个问题王云生;
科学素养视域下STEAM教育校本化内涵与实施路径王冰冰;
策划STEM活动项目提升学生科学素养——以《探索桥结构巧建“梦之桥...罗伟彬;
补白
福建教育学院科学教育研究所成立--
“高中数学大单元主题教学结构化”系列课时教学模式--
初中英语戏剧类语篇的文体特征--
清华附中英语教育戏剧实践例析--
物理单元教学的六个意识--
生物学跨学科两种“跨”的方式--
福建教育学院举行“上海体育大学体育学高级课程研修班福建培训点”开...--
办学治校
基于成长共同体文化的九年一贯制小初衔接实践探索林雄伟;张永金;
学校3E育人模式价值的深度开发与实践转化吴雪峰;

教学研究_语文教学
学习任务群视域下的红色主题写作实践路径——以谷文昌主题写作为例洪琪;
思维进阶：初中语文试卷讲评的着力点黄三荣;钟冬萍;
厘清·求真·夯实：语文“大概念”研究的梳理与展望程涵悦;
回归语言本体重视语言运用——基于真实情境的语用“阅读化”思考王笑菊;
教学研究_数学教学
深入“回归教材” 推进“教考衔接”蔡海涛;
一致性视角下的函数主题教学的思路、结构与实践——以人教A版普通高中...段振富;林茜;
问出本质问出新意问出联系——以2024年九省联考解析几何解答题为例李平香;黄勇;
基于大概念的高中数学单元整体教学实践研究——以椭圆的概念与标准方...吴伟鸿;林道良;谈太平;
教学研究_英语教学
基于主题意义的高中英语单元教学目标设计——以人教版高中英语新教材...杨华娟;沈畅;
高中英语单元整体作业设计探究林秀华;
基于项目式学习的初中英语单元整体教学实践陈莹;
课程思政视域下的高中英语阅读教学实践探究陈雪燕;
教学研究_思政课教学
以考定教以练促学授之以渔——《逻辑与思维》的教学策略詹秋晖;
教学研究_历史教学
历史大概念视域下的知识结构化教学策略——以“近代以来的城市化进程...吴富林;
基于深度学习的本真历史单元主题教学的实践研究——以统编版高中《中...吴勇;
教学研究_地理教学
基于新高考的高中地理教学指向探索李小燕;
STSE教育关于自然资源与国家安全的教学策略——以《水资源与国家安全...钱玮韡;
基于大概念的高中地理单元主题活动设计与实施张晓霞;
教学研究_物理教学
单元视角下的跨学科作业设计实践探索——以“冰箱”中的热现象单元跨...尹宁菊;
概念融合教学：大概念视域下物理概念教学的策略——以“磁感应强度”...郑金山;欧琳;陈金贵;
中学物理原理赋能跨学科深度学习的教学探析——以自然地理“气温”为例钟有长;
基于大数据的中学物理错题管理实证研究陈斌;林燕;
教学研究_化学教学
传统文化资源融入中学化学教学的设计与思考——以《本草纲目》的教学...邓希龙;郑柳萍;
初中化学跨学科项目式实践活动的实践与思考——以“葡萄酒酿造”为例叶贤亮;
高中化学教材“实验探究”主题的教学改进徐玉定;
教学研究_生物教学
指向科学思维培养的高中生物学建模教学——以“核酸是遗传信息的携带...何雯婧;
聚焦生物学大概念的单元复习教学罗秀玉;
探索核心素养培育的教考衔接路径——以“DNA为主要的遗传物质”复习教...陈施;
高中生物学禁毒教育策略研究——以“兴奋在神经元之间的传递”复习教...刘会坚;魏梅红;
教学研究_音体美教学
校园排舞课程建构的价值意蕴与实践路径连仁都;